Zagadka nr 2 Przełóż 3 zapałki tak, aby poniższa ryba zaczęła płynąć w prawą stronę. Na rysunku zaznacz rozwiązanie skreślając 3 zapałki i dorysowując 3 inne. 24 marca 2014 r. w klasie 1b gościliśmy Panią Agnieszkę Kowalską, która jest wykładowcą matematyki na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie. W czasie zajęć zaproponowanych przez mamę Alicji dzieci zgłębiały tajemnice matematyki poprzez zabawę. Doskonaliły umiejętność przewidywania i logicznego myślenia oraz wykonywania zadań według instrukcji . Ćwiczyły koncentrację uwagi, eksperymentowały z patyczkami. Zabawy kształciły u dzieci umiejętność klasyfikowania, porządkowania, poszukiwania nowych rozwiązań. Uczyły spostrzegawczości, dokładności oraz pokonywania kolejnych trudności. Wyrabiały zaradność, odwagę i spryt. Jedną z zabaw była Magiczna wioska. Uczniowie otrzymali kolorowe domki, które układali na planszy zgodnie z instrukcją np.: Ułóż domki jak chcesz. Ułóż domki tak, aby w jednym szeregu były domki w tym samym kolorze lub ułóż domki tak, aby w pierwszym rzędzie były domki tego samego koloru itd. Mimo coraz trudniejszych zadań dzieci świetnie poradziły sobie z układaniem magicznej wioski. W czasie pracy uważnie obserwowały położenie domków i wyciągały wnioski. Następnym zadaniem były magiczne kwadraty. Uczniowie dorysowywali brakujące obrazki tak, aby w każdym rzędzie i szeregu figury nie powtarzały się. Kolejnym wyzwaniem było układanie patyczków według instrukcji. Ułóż kwadrat z czterech patyczków. Ułóż dwa kwadraty z 7 patyczków. Ułóż podaną figurę, a następnie przełóż 2 patyczki tak, by otrzymać 5 kwadratów itp. Nagrodą za pracę w czasie zajęć było złożenie z pieska techniką origami. A może i Ty spróbujesz to zrobić. 1. Złóż kwadratową kartkę na pół tak, aby powstał trójkąt. 2. Powstały trójkąt złóż jeszcze raz na pół tak, aby uzyskać mniejszy trójkąt. Następnie wróć do stanu poprzedniego- dużego trójkąta. Powstało zgięcie, które tworzy linię biegnącą przez środek figury. 3. Zagnij uszy pieska. W tym celu zegnij górne rogi trójkąta w dół. Pamiętaj, żeby zostawić trochę miejsca na czoło zwierzęcia. 4. Kolej na pyszczek. Zagnij u dołu jedną z kartek w górę, a następnie drugą 5. Pozostało domalować oczy i nos. Powodzenia. Ułóż z patyczków takie działania.Następnie w każdym z nich przełóż jeden patyczek tak ,aby zapis był prawdziwy… Natychmiastowa odpowiedź na Twoje pytanie. kojotkrzak kojotkrzak
Do proponowanej dziś zabawy potrzebujesz tylko kilku wykałaczek, plasteliny lub innej masy plastycznej i gwarantuję, że wspaniale i twórczo spędzisz czas razem ze swoim dzieckiem. Zabawa choć banalnie prosta, to niezwykle oddziaływuje na dziecięcą wyobraźnię. Wspólnie z dzieckiem w zależności od wieku wybierz łatwiejsze lub trudniejsze szablony. Świetnym pomysłem jest również narysowanie odręcznie na kartce swoich własnych szablonów do układania. Dziecko stara się policzyć ile potrzebnych jest kulek oraz ile i jakiej długości patyczków. Liczymy i zapisujemy ewentualne cyferki oraz układamy schematy według wzorów. To zaledwie wstęp do naszej twórczej zabawy. Dziecko oprócz zabawy, odwzorowywania oraz trenowania analizy i syntezy wzrokowej, rozwija również małą motorykę. Po chwili zabawy z szablonami maluchy zaczynają tworzyć swoje własne kompozycje przestrzenne i architektoniczne. Domki, rzeźby czy statki kosmiczne… Patyczkowe zabawy wciągną każdego przedszkola, a w grupie dzieci możemy urządzić konkurs na najciekawszą kompozycję. W każdej zabawie szablony służą tylko do pobudzenia kreatywnego działania, bo po chwili dzieci same rwą się do łamania schematów i tworzenia własnych kompozycji. Pobierz szablony do wydruku Zapraszam na film oraz do subskrybowania naszego Kanału You Tube
Przygotuj 15 patyczków .Ułoż z nich figurę taką jak na rysunku .Następnie przełoż 3 patyczki tak,aby powstały 3 jednakowe prostokąty.Narysuj rozwiązanie Answer Izuniaizunia8 February 2019 | 0 Replies

Przygotuj 12 patyczków i ułóż z nich 3 kwadraty .Przełóż tak 4 patyczki ,aby otrzymać 5 kwadratów .Pomocy Nie ogarniam jak te patyczki przestawiać, ale gdy połączysz ze soba 4 kwadraty ( tworzy je 12 patyczków ) to wszystkie 4 utworzą Ci jeden wielki. Wtedy będziesz miał duży kwadrat a w nim 4 małe, co daje Ci 5 kwadratów.

PRZEŁÓŻ 2 PATYCZKI TAK ABY POWSTAŁY 2 TRÓJKĄTY. łatka5BPR3 łatka5BPR3 28.11.2013 Matematyka Szkoła podstawowa rozwiązane Z 7 PATYCZKÓW UŁOŻONO 3 Przygotuj 15 patyczków. Ułóż z nich figurę taką jak na rysunku. Następnie przełóż 3 patyczki tak , aby powstały 3 jednakowe prostokąty. Narysuj rozwiązanie. (pięć jednakowych kwadratów połączonych ze sobą) 3 u góry i 2 na dole 🎓 Rozwiązanie zadania 13 z książki Elementarz Odkrywców. Matematyka. 3 klasa opracowane przez nauczycieli serwisu Odrabiamy.pl
Kilka miesięcy temu kupiłam zestaw patyczków laryngologicznych do wykorzystania w zabawie z najmłodszym synem. Jako, że taki zestaw to aż 100 patyczków, całkiem sporo mi ich jeszcze zostało i tak czekały aż do dziś aby znów posłużyć jako baza do zabawy. Tym razem powstało dwustronne domino. Z jednej strony kolory a z drugiej obrazki. Patyczki pomalowałam pisakami ale możecie też wykorzystać farby jeśli wolicie. Pisaki jednak dają lepszy efekt bo kolory są żywsze i się nie ścierają. Bawimy się jak w tradycyjne domino czyli łączymy ze sobą pasujące końce. Kolorystycznie Łącząc pasujące symbole A tu znajdziecie kolejne zastosowania patyczków:
. 110 541 279 308 560 180 648 351

przełóż 2 patyczki tak aby powstało 5 kwadratów